PDGK4103 - Konsep Dasar IPA di SD. Mata kuliah ini berisi tentang konsep dasar IPA
dalam pembelajaran di SD. Pengetahuan yang diberikan untuk menunjang kemampuan tersebut meliputi makhluk hidup, pengukuran, kinematika dan dinamika; sifat termal zat; gelombang dan bunyi; kelistrikan dan kemagnetan; bumi dan alam semesta. Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa S1 PGSD mempunyai kemampuan untuk menerapkan konsep dasar IPA dan mengembangkan konsep-konsep tersebut untuk pembelajaran di SD, sehingga mahasiswa akan lebih memahami konsep dasar IPA dan terampil dalam mengajar di SD
1. Perhatikan tumbuhan dan hewan yang ada di sekitar, kemudian bandingkan cara pengambilan makanan di antara ke duanya ....
A. tumbuhan makan makanan dalam bentuk padat, sedangkan hewan makan makanan yang sudah jadi | |
B. tumbuhan mengambil makanan dari makhluk hidup lain, sedangkan hewan dapat menyusun zat makanan sendiri. | |
C. tumbuhan mengambil makanan dalam bentuk gas dan cair, sedangkan hewan mengambil makanan dalam bentuk padat dan cair | |
D. tumbuhan memakan makhluk hidup lain yang ada di sekitarnya, sedangkan hewan makan tumbuhan yang ada di sekitarnya |
karena tumbuhan hanya mengambil atau menyerap sari-sari makanan yang berupa gas atau cair yang ada di lingkungannya.(C)
2. Pohon jati, meranti, kamper, dan pinus dapat dikelompokkan dalam tumbuhan kayu-kayuan karena adanya persamaan di antara mereka, yaitu ....
2. Pohon jati, meranti, kamper, dan pinus dapat dikelompokkan dalam tumbuhan kayu-kayuan karena adanya persamaan di antara mereka, yaitu ....
A. berakar tunggang | |
B. mempunyai ikatan pembuluh | |
C. berbatang keras | |
D. berdaun majemuk |
karena pohon jati, meranti, kamper, dan pinus tergolong tumbuhan yang mempunyai batang yang keras sehingga dikelompokan kedalam tumbuhan kayu-kayuan.(C)
3. Berikut adalah contoh mikrobiota yang benar ....
3. Berikut adalah contoh mikrobiota yang benar ....
A. Rhizobiom, Pseudomonas sp, Escherichia coli | |
B. Rhizobium, Anabaena sp, dan Rhodophyceae | |
C. Algae, Musci, Lichenes | |
D. Lichenes, Anabaena, Volvox |
karena Rhizobiom, Pseudomonas sp, Escherichia coli adalah contoh mikrobiota yang ada di Indonesia.(A)
4. Contoh populasi dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
4. Contoh populasi dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. seekor rusa sedang makan rumput | |
B. seekor elang di sawah | |
C. sebulir padi | |
D. serumpun pisang |
karena serumpun pisang merupakan sekelompok pohon pisang yang terdapat pada areal yang sama yang di sebut populasi pisang.(D)
5. Belalang yang sedang makan daun padi di sawah termasukke dalam ....
5. Belalang yang sedang makan daun padi di sawah termasukke dalam ....
A. produsen | |
B. konsumen | |
C. konsumen tk 2 | |
D. konsumen tk 1 |
karena belalang yang sedang makan daun padi merupakan herbivora dan di dalam tingkatan trofik termasuk konsumen tk 1.(D)
6. Perbedaan rantai makanan dengan jaring-jaring makanan adalah, rantai makanan ....
6. Perbedaan rantai makanan dengan jaring-jaring makanan adalah, rantai makanan ....
A. terdapat pada komunitas, sedangkan jaring-jaring makanan terdapat pada ekosistem. | |
B. merupakan urutan makan memakan, sedangkan jaring-jaring makanan urutan siklus hidup | |
C. merupakan urutan makan-memakan, sedangkan jaring-jaring makanan kumpulan dari rantai makanan | |
D. merupakan daur hidup pada ekosistem, sedangkan jaring-jaring makanan kumpulan dari makhluk hidup pada ekosistem |
karena urutan makan-memakan disebut rantai makanan, sedangkan jaring-jaring makanan adalah kumpulan dari rantai makanan.(C)
7. Industri keramik yang terletak di suatu pemukiman akan menimbulkan keresahan pada penduduk setempat karena limbah cadmium (Cd) yang ditimbulkannya dapat menyebabkan ....
7. Industri keramik yang terletak di suatu pemukiman akan menimbulkan keresahan pada penduduk setempat karena limbah cadmium (Cd) yang ditimbulkannya dapat menyebabkan ....
A. gangguan fisiologis | |
B. gangguan genetik | |
C. terganggunya fungsi enzim | |
D. kerusakan tulang |
Limbah Cd dapat menyebabkan gangguan pada ginjal, hati, dan kerusakan tulang.(D)
8. Perkembangbiakan tumbuhan rendah melalui pembentukan tunas terjadi pada ....
8. Perkembangbiakan tumbuhan rendah melalui pembentukan tunas terjadi pada ....
A. ragi dan lumut hati | |
B. volvox dan hidra | |
C. bakteri dan fungi | |
D. bakteri dan algae |
karena ragi dan lumut hati merupakan tumbuhan tingkat rendah yang berkembang biak secara vegetatif melalui tunas.(A)
9. Ada beberapa contoh tumbuhan tinggi yang melakukan perkembangbiakan vegetatif, adalah ....
9. Ada beberapa contoh tumbuhan tinggi yang melakukan perkembangbiakan vegetatif, adalah ....
A. mangga melalui cangkok, temulawak dengan geragih | |
B. kunyit dengan rhizoma, jeruk melalui cangkok | |
C. kentang dengan umbi, jambu melalui okulasi | |
D. bawang dengan geragih, mangga melalui cangkok |
karena tumbuhan tinggi yang berkembangbiak dengan cara vegetatif diantaranya kunyit dengan rhizoma, dan jeruk melalui cangkok.(B)
10. Organ reproduksi wanita yang berbentuk oval dan berperan menghasilkan sel telur adalah ....
10. Organ reproduksi wanita yang berbentuk oval dan berperan menghasilkan sel telur adalah ....
A. uterus | |
B. oviduct | |
C. ovarium | |
D. tuba falopii |
karena organ reproduksi wanita yang berbentuk oval dan berperan menghasilkan sel telur adalah ovarium.(C)
11. Tulang rahang atas, tulang rahang bawah, tulang mata bajak merupakan contoh kelompok tulang ....
11. Tulang rahang atas, tulang rahang bawah, tulang mata bajak merupakan contoh kelompok tulang ....
A. kepala | |
B. wajah | |
C. kranial | |
D. rangka kepala |
karena tulang rahang atas, tulang rahang bawah, tulang mata bajak merupakan bagian dari tulang wajah.(B)
12. Kelainan tulang yang diistilahkan dengan sebutan skoliosis adalah kelainan pada ....
12. Kelainan tulang yang diistilahkan dengan sebutan skoliosis adalah kelainan pada ....
A. tulang bagian pinggang mengbengkok ke kanan atau ke kiri | |
B. tulang belakang membongkok ke depan | |
C. tulang belakang membengkok kekanan atau kekiri | |
D. tulang punggung membengkok ke depan |
karena kelainan tulang belakang yang membengkok kekanan atau kekiri di sebut skoliosis.(C)
13. Jenis otot yang kerjanya tidak di pengaruhi oleh kehendak kita adalah otot jantung dan otot polos, sedangkan otot rangka dapat dikendalikan oleh otak dan cara kerjanya ....
13. Jenis otot yang kerjanya tidak di pengaruhi oleh kehendak kita adalah otot jantung dan otot polos, sedangkan otot rangka dapat dikendalikan oleh otak dan cara kerjanya ....
A. tidak henti-henti bekerja dan selalu menunggu perintah | |
B. terus bekerja sepanjang waktu, dan gerakannya teratur | |
C. bekerjanya lamban tanpa menunggu perintah | |
D. baru bekerja bila ada perintah dari otak |
karena pada otot rangka dapat dikendalikan oleh otak dan akan bekerja jika ada perintah.(D)
14. Salah satu fungsi otot adalah memompa darah ke luar jantung. Pernyataan tersebut adalah contoh dari fungsi otot ....
14. Salah satu fungsi otot adalah memompa darah ke luar jantung. Pernyataan tersebut adalah contoh dari fungsi otot ....
A. polos | |
B. jantung | |
C. rangka | |
D. lurik |
karena satu-satunya otot yang berfungsi memompa darah ke luar jantung hanya otot jantung.(B)
15. Fungsi daun telinga pada indera pendengaran kita adalah untuk ....
15. Fungsi daun telinga pada indera pendengaran kita adalah untuk ....
A. menangkap getaran | |
B. menghalangi masuknya air | |
C. memasukkan udara ke telinga tengah | |
D. menyaring udara dari luar |
karena fungsi daun telinga pada indera pendengaran kita adalah untuk menangkap getaran.(A)
16. Indera penglihatan kita adalah mata, yang tersusun atas kornea, selaput pelangi atau iris, lensa , dan retina. Dari ke empat bagian tadi yang sifatnya tembus pandang adalah ....
16. Indera penglihatan kita adalah mata, yang tersusun atas kornea, selaput pelangi atau iris, lensa , dan retina. Dari ke empat bagian tadi yang sifatnya tembus pandang adalah ....
A. iris | |
B. lensa | |
C. retina | |
D. kornea |
bagian mata yang bersifat tembus pandang adalah kornea mata.(D)
17. Peranan kerongkongan dalam mencerna makanan adalah ....
17. Peranan kerongkongan dalam mencerna makanan adalah ....
A. mengaduk makanan | |
B. mendorong makanan ke lambung | |
C. mencerna makanan secara mekanik | |
D. mencerna makanan secara kimiawi |
karena alat pencernaan yang berperan mendorong makanan masuk ke lambung adalah kerongkongan.(B)
18. Contoh gangguan pada sistem peredaran darah akibat kerusakan sel-sel darah yang berasal dari aglutinin ibunya adalah ....
18. Contoh gangguan pada sistem peredaran darah akibat kerusakan sel-sel darah yang berasal dari aglutinin ibunya adalah ....
A. sklerosis | |
B. embolus | |
C. erythroblastosis faetalis | |
D. anemia |
karena gangguan pada sistem peredaran darah akibat kerusakan sel-sel darah yang berasal dari aglutinin ibunya adalah erythroblastosis faetalis.(C)
19. Pernapasan internal terjadi di dalam sel, sedangkan pernapasan eksternal terjadi di dalam ....
19. Pernapasan internal terjadi di dalam sel, sedangkan pernapasan eksternal terjadi di dalam ....
A. paru-paru | |
B. rongga dada | |
C. diapragma | |
D. sistem pernapasan |
karena pernapasan eksternal yaitu pernapasan yang terjadi di dalam sistem pernapasan.(D)
20. Zat makanan yang berperan sebagai sumber energi, memberi rasa kenyang, dan meningkatkan citra rasa adalah jenis makanan berupa ....
20. Zat makanan yang berperan sebagai sumber energi, memberi rasa kenyang, dan meningkatkan citra rasa adalah jenis makanan berupa ....
A. karbohidrat | |
B. mineral | |
C. protein | |
D. lemak |
karena zat makanan yang berperan sebagai sumber energi, memberi rasa kenyang, dan meningkatkan citra rasa adalah jenis makanan berupa lemak.(D)
21. Contoh beberapa penyakit menular yang disebabkan oleh sejenis bakteri adalah ....
21. Contoh beberapa penyakit menular yang disebabkan oleh sejenis bakteri adalah ....
A. difteri, kolera, dan TBG | |
B. rabies, campak, dan TBC | |
C. polio, scabies, dan filariasis | |
D. hepatitis, paru-paru, dan disentri basiler |
karena difteri, kolera, dan TBG merupakan sebagian penyakit yang disebabkan oleh bakteri.(A)
22. Suatu penyakit yang diwariskan dari orang tua, diperolehnya sejak lahir yang ditunjukkan dengan adanya tambahan pada jari-jari tangan atau kaki adalah penyakit ....
22. Suatu penyakit yang diwariskan dari orang tua, diperolehnya sejak lahir yang ditunjukkan dengan adanya tambahan pada jari-jari tangan atau kaki adalah penyakit ....
A. brakidaktili | |
B. polidaktili | |
C. osteogenesis imperfekta | |
D. thalasemia |
karena penyakit yang diwariskan dari orang tua, diperolehnya sejak lahir yang ditunjukkan dengan adanya tambahan pada jari-jari tangan atau kaki adalah polidaktili.(B)
23. Kelompok dunia hewan yang tepat sebagai vektor penyebab penyakit menular berikut adalah ....
23. Kelompok dunia hewan yang tepat sebagai vektor penyebab penyakit menular berikut adalah ....
A. kapang, sebagai vektor timbulnya penyakit panu, dan kurap | |
B. protozoa, sebagai vektor timbulnya penyakit cacing | |
C. insekta, sebagai vektor timbulnya penyakit malaria | |
D. dekapoda, sebagai vektor timbulnya penyakit perut |
karena serangga berupa nyamuk berperan sebagai vektor timbulnya penyakit malaria.(C)
24. Jika diketahui massa suatu benda bulat 0,5 kg, diameter 3,5 cm, maka massa jenis benda tersebut adalah ....
24. Jika diketahui massa suatu benda bulat 0,5 kg, diameter 3,5 cm, maka massa jenis benda tersebut adalah ....
A. 1,29.102 kg/m3 | |
B. 2,78.103 kg/m3 | |
C. 2,3.104 kg/m3 | |
D. 1,92.105 kg/m3 |
karena sesuai dengan rumus ρ = m/V; di mana V = 4/3.π.r3 → ρ = m/V = 0,5/[(4/3).3,14.(7/4.10-2 m)3] = 2,3.104 kg/m3..(C)
25. Seorang pemain golf memukul bola golf dengan kecepatan 5 m/s dan sudut 30o terhadap horisontal. Jika diketahui percepatan gravitasi 10 m/s2 dan sin 30o = 0,5, maka waktu yang diperlukan bola melambung adalah ....
25. Seorang pemain golf memukul bola golf dengan kecepatan 5 m/s dan sudut 30o terhadap horisontal. Jika diketahui percepatan gravitasi 10 m/s2 dan sin 30o = 0,5, maka waktu yang diperlukan bola melambung adalah ....
A. 0,05 s | |
B. 0,25 s | |
C. 0,5 s | |
D. 5 s |
karena t = 2 (vo sin α)/g = 2.5.0,5/10 = 0,5 s.(C)
26. Benda bermassa m ditarik ke atas truk melawan gravitasi g menggunakan bidang miring yang panjangnya l. Jika tinggi bidang h, maka keuntungan mekaniknya adalah ....
26. Benda bermassa m ditarik ke atas truk melawan gravitasi g menggunakan bidang miring yang panjangnya l. Jika tinggi bidang h, maka keuntungan mekaniknya adalah ....
A. KM = l/h | |
B. KM = h/l | |
C. KM = l/gh | |
D. KM = gh/l |
karena keuntungan mekanik pada bidang miring merupakan perbandingan antara panjang bidang miring dengan tinggi bidang miring.(A)
27. Sebuah mobil yang massanya 7.500 kg bergerak dengan kecepatan 25 m/s. Mobil direm dan berhenti setelah menempuh jarak 300 m, maka gaya yang bekerja pada mobil tersebut ketika pengereman adalah ....
27. Sebuah mobil yang massanya 7.500 kg bergerak dengan kecepatan 25 m/s. Mobil direm dan berhenti setelah menempuh jarak 300 m, maka gaya yang bekerja pada mobil tersebut ketika pengereman adalah ....
A. 7.812,5 N | |
B. 45.000 N | |
C. 90.000 N | |
D. 56.250.000 N |
karena v2 = vo2 + 2a∆x; sehingga diperoleh a = 1,04 m/dt2; Gaya rem yang bekerja pada mobil F = m.a = 7.500.(-1,04) = 7.812,5 N.(A)
28. Volume bola logam Vo pada suhu to. Jika koefisien muai panjang logam tersebut a, maka setelah terkena panas t1 volume logam tersebut menjadi ....
28. Volume bola logam Vo pada suhu to. Jika koefisien muai panjang logam tersebut a, maka setelah terkena panas t1 volume logam tersebut menjadi ....
A. Vt = Vo (1+a(t1 - to)) | |
B. Vt = Vo (1+3a(t1 - to) | |
C. Vt = Vo . a(t1 - to) | |
D. Vt = Vo . 3a(t1 - to) |
karena koefisien muai panjang dikalikan 3 sehingga Vt = Vo (1+3a(t1 - to).(B)
29. Es suhunya mula-mula -20 oC, volumenya 1 kg dipanaskan sampai mendidih 100 oC. Bila kalor jenis air cair 1 kkal/kg oC, kalor jenis es ces = 0,5 kkal/kg oC, kalor lebur es Les = 80 kkal/kg, maka kalor yang diperlukan es tersebut sampai mendidih adalah ....
29. Es suhunya mula-mula -20 oC, volumenya 1 kg dipanaskan sampai mendidih 100 oC. Bila kalor jenis air cair 1 kkal/kg oC, kalor jenis es ces = 0,5 kkal/kg oC, kalor lebur es Les = 80 kkal/kg, maka kalor yang diperlukan es tersebut sampai mendidih adalah ....
A. 10 kkal | |
B. 80 kkal | |
C. 100 kkal | |
D. 190 kkal |
karena Q1 = mes.ces.∆t = 1.0,5.20 = 10 kkal; Q2 = mes+air.Lf = 1.80 = 80 kkal; Q3 = mair.cair.∆t = 1.1.100 = 100 kkal; Q = Q1+ Q2+Q3.(D)
30. Besarnya intensitas bunyi I dari gelombang dengan amplitudo A dan frekuensi f adalah ....
30. Besarnya intensitas bunyi I dari gelombang dengan amplitudo A dan frekuensi f adalah ....
A. I = 2p2rvf2A2 | |
B. I = 2p2rvfA2 | |
C. I = 2p2rvf2A | |
D. I = 2p2rvf2/A2 |
Sesuai dengan ketentuan yaitu I sebanding dengan massa jenis, cepat rambat bunyi, kuadrat frekuensi bunyi, dan kuadrat amplitudo.(A)
31. Seutas dawai panjangnya 2 meter, massa 30 gram. Bila kecepatan perambatan gelombang transversal yang dihasilkannya 60 m/s, maka tegangan dawai tersebut adalah ....
31. Seutas dawai panjangnya 2 meter, massa 30 gram. Bila kecepatan perambatan gelombang transversal yang dihasilkannya 60 m/s, maka tegangan dawai tersebut adalah ....
A. 1,5.10-2 N | |
B. 0,36 N | |
C. 0,9 N | |
D. 5,4 N |
karena μ = m/l = 30.10-3 kg/2 m = 15.10-3 kg/m → F = μv2 = 15.10-3 kg/m . (60 m/s)2 = 5,4 N.(D)
32. Jika Io adalah intensitas minimum yang masih dapat didengar manusia, I adalah intensitas bunyi, maka besarnya tingkat intensitas bunyi β adalah ....
32. Jika Io adalah intensitas minimum yang masih dapat didengar manusia, I adalah intensitas bunyi, maka besarnya tingkat intensitas bunyi β adalah ....
A. β = 10 log I/Io | |
B. β = 10 log Io/I | |
C. β = log I/Io | |
D. β = I/Io |
karena intensitas sebanding dengan nilai logaritma intensitas bunyi dan berbanding terbalik dengan intensitas minimum. (A)
33. Seseorang berdiri 25 cm di depan cermin cekung yang berjari-jari 100 cm, maka perbesaran yang terjadi adalah ....
33. Seseorang berdiri 25 cm di depan cermin cekung yang berjari-jari 100 cm, maka perbesaran yang terjadi adalah ....
A. 0 | |
B. ½ kali | |
C. 1 kali | |
D. 4 kali |
karena 1/s + 1/s’ = 1/f → 1/25 – 1/s’ = 1/50 → -1/s’ = 1/50 – 1/25 → -1/s’ = -1/50 → s’ = 50 cm.(C)
34. Seseorang menggunakan teropong untuk melihat artis. Bila diketahui fokus lensa objektif teropong tersebut 10 cm, fokus lensa okuler 2 cm, maka perbesaran artis tersebut adalah ....
34. Seseorang menggunakan teropong untuk melihat artis. Bila diketahui fokus lensa objektif teropong tersebut 10 cm, fokus lensa okuler 2 cm, maka perbesaran artis tersebut adalah ....
A. 2 kali | |
B. 5 kali | |
C. 12 kali | |
D. 20 kali |
karena M = fob/fok = 10/2 = 5 kali.(B)
35. Dua buah benda dengan muatan Q1 dan Q2 berjarak r. Jika diketahui konstanta Coulomb k, maka besarnya gaya F antara ke dua muatan tersebut adalah ....
35. Dua buah benda dengan muatan Q1 dan Q2 berjarak r. Jika diketahui konstanta Coulomb k, maka besarnya gaya F antara ke dua muatan tersebut adalah ....
A. F = k . Q1 . Q2 / r2 | |
B. F = k . Q1 . Q2 / r | |
C. F = k . Q1 + Q2 / r2 | |
D. F = k . Q1 + Q2 / r |
karena gaya F antara ke dua benda bermuatan Q1 dan Q2 yang berjarak r berbading lurus dengan hasil kali besar dua muatan itu dan berbanding terbalik dengan kuadrat jaraknya.(A)
36. Bila titik P berada di tengah-tengah muatan Q1 = 16 μC dan Q2 = -18 μC serta jarak ke dua muatan 2 cm, maka kuat medan listrik di titik P adalah ....
36. Bila titik P berada di tengah-tengah muatan Q1 = 16 μC dan Q2 = -18 μC serta jarak ke dua muatan 2 cm, maka kuat medan listrik di titik P adalah ....
A. 3,06.109 NC-1 | |
B. 3,06.1011 NC-1 | |
C. 3,4.10-1 NC-1 | |
D. 8,5.10-1 NC-1 |
karena Ep = E1 + E2 = k Q1/r12 + k Q2/r22 = 9.109 Nm2C-2.16.10-6/(1.10-2 m) 2 + 9.109 Nm2C-2.18.10-6/(1.10-2 m) 2 = 3,06.107 NC-1 = 3,06.109 NC-1.(A)
37. Jika μ permeabilitas medium, maka besarnya medan magnet (B) pada jarak a dari kawat lurus panjang yang membawa arus I adalah ....
37. Jika μ permeabilitas medium, maka besarnya medan magnet (B) pada jarak a dari kawat lurus panjang yang membawa arus I adalah ....
A. B = I/2 π a | |
B. B = μ I/2 π a | |
C. B = μ 2 π a / I | |
D. B = 2 π a / I |
karena besarnya medan magnetik pada kawat lurus panjang sebanding dengan permeabilitas medium dan arus serta berbanding terbalik dengan jaraknya.(B)
38. Sebuah transformator memiliki jumlah lilitan primer 800 lilitan dan lilitan sekunder 200 lilitan. Jika tegangan listrik primer 220 volt, maka tegangan listrik yang dihasilkan pada kumparan sekunder adalah....
38. Sebuah transformator memiliki jumlah lilitan primer 800 lilitan dan lilitan sekunder 200 lilitan. Jika tegangan listrik primer 220 volt, maka tegangan listrik yang dihasilkan pada kumparan sekunder adalah....
A. 55 volt | |
B. 220 volt | |
C. 727,27 volt | |
D. 880 volt |
karena V1/V2 = N1/N2 → V2 = 220.200/800 = 55 volt.(A)
39. Suatu bagian bumi yang berbentuk padat berupa nikel dan besi dengan kerapatan sekitar 10 gram/cm3 merupakan ciri-ciri dari ....
39. Suatu bagian bumi yang berbentuk padat berupa nikel dan besi dengan kerapatan sekitar 10 gram/cm3 merupakan ciri-ciri dari ....
A. inti bumi | |
B. mantel bumi | |
C. kerak atau litosfer | |
D. atenosfer |
A. Merkurius | |
B. Venus | |
C. Bumi | |
D. Mars |
karena ke semua ciri-ciri tersebut merupakan sebagian dari ciri-ciri planet bumi.(C)
41. Contoh peristiwa iritabilita yang terjadi dalam kehidupan adalah ....
41. Contoh peristiwa iritabilita yang terjadi dalam kehidupan adalah ....
1. menutupnya daun petai cina di waktu senja | |
2. menutupnya daun putri malu bila disentuh | |
3. bertambah cepatnya tumbuhan kecambah di tempat gelap |
1 dan 2 benar, karena ke duanya merupakan contoh peristiwa iritabilita. 3 salah, karena bertambah cepatnya kecambah di tempat gelap bukan termasuk peristiwa iritabilita melainkan pengaruh hormon. Untuk lebih jelasnya, pelajari kembali Modul 1 KB 1 uraian tentang ciri-ciri makhluk hidup.
42. Di dalam proses hibridasi agar menghasilkan keturunan sesuai yang diharapkan, perlu diperhatikan hal-hal berikut ....
42. Di dalam proses hibridasi agar menghasilkan keturunan sesuai yang diharapkan, perlu diperhatikan hal-hal berikut ....
1. melihat asal-usul tanaman | |
2. memilih bibit yang baik | |
3. melihat kuantitas tanaman |
1 dan 2 benar, karena ke duanya merupakan persyaratan dalam melakukan hibridasi agar menghasilkan keturunan sesuai yang diharapkan. 3 salah, karena kuantitas tanaman bukan merupakan kategori yang diperlukan dalam hibridasi. Untuk lebih jelasnya dapat dipelajari kembali Modul 3 Kb. 3 uraian tentang pemuliaan tanaman dan hewan ternak.
43. Berdasarkan eksperimen yang dilakukan Joule mengenai hubungan panas dengan energi diperoleh hasil sebagai berikut ....
43. Berdasarkan eksperimen yang dilakukan Joule mengenai hubungan panas dengan energi diperoleh hasil sebagai berikut ....
1. kesetaraan kalor mekanik yaitu 1 joule = 0,24 kalori | |
2. kesetaraan kalor mekanik 1 kalori = 4,186 joule | |
3. panas bukan merupakan bentuk zat dan bukan bentuk energi namun merupakan perpindahan energi yang terjadi karena perbedaan temperatur |
1, 2, dan 3 benar, karena kesetaraan kalor mekanik 4,186 J = 1 kal. Pada percobaan tersebut juga diperoleh bahwa adanya perbedaan temperatur menyebabkan terjadinya perpindahan energi. Untuk lebih jelas pelajari kembali Modul 8 KB 2 uraian tentang panas.
44. Jika seberkas cahaya sempit jatuh pada permukaan datar, maka berlaku ketentuan sebagai berikut....
44. Jika seberkas cahaya sempit jatuh pada permukaan datar, maka berlaku ketentuan sebagai berikut....
1. sinar datang dan sinar pantul terletak dalam satu bidang dan ^ permukaan tersebut | |
2. sudut datang = sudut pantul | |
3. sinar datang dipantulkan ke segala arah |
1 dan 2 benar, karena sesuai dengan hukum pemantulan gelombang. 3 salah, karena sinar yang dipantulkan ke segala arah adalah sinar yang datang pada permukaan kasar. Untuk lebih mudah pelajari kembali Modul 10 KB 1 uraian tentang pemantulan.
45. Jika jarak fokus lensa tipis f, jarak benda s, jarak bayangan s’, perbesaran m, tinggi benda h, tinggi bayangan h’, maka hubungan besaran-besaran tersebut adalah ....
45. Jika jarak fokus lensa tipis f, jarak benda s, jarak bayangan s’, perbesaran m, tinggi benda h, tinggi bayangan h’, maka hubungan besaran-besaran tersebut adalah ....
1. 1/s’ + 1/s = 1/f | |
2. m = h’/h = s’/s | |
3. sf + s’f = ss’ |
1, 2, dan 3 benar, karena sesuai dengan ketentuan pada lensa tipis. Untuk option 3) bila dibagi dengan ss'f sama dengan 1/s’ + 1/s = 1/f. Untuk lebih jelas, pelajari kembali Modul 10 Kb 2 uraian tentang cermin sferis.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar