Soal UH Menuliskan Karangan Berdasar Pengalaman

Soal UH Menuliskan Karangan Berdasar Pengalaman. Sebelum kita menuliskan sebuah karangan, sebaiknya kita buat terlebih dahulu kerangka karangan tersebut. Kerangka karangan memudahkan kamu dalam menyusun cerita. Selain itu, urutan hal atau masalah yang akan ditulis sesuai dengan alur (jalan cerita) karangan. Setelah kerangka karangan tersusun tinggal menggembangkannya menjadi sebuah karangan. Judul karangan ditulis dengan huruf besar pada huruf awal setiap kata, kecuali kata depan misalnya di, ke, dan, yang, untuk. Jika kata seperti di, ke, dan, yang, untuk di awal judul, huruf awalnya ditulis dengan huruf besar. 

1. Penulisan judul karangan yang tepat adalah ....

• a. Berwisata ke Taman Safari dan Taman Mini Indonesia Indah
• b. Berwisata Ke Taman Safari Dan Taman Mini Indonesia Indah
• c. Berwisata ke taman Safari dan taman Mini Indonesia Indah
• d. Berwisata ke Taman Safari dan Taman Mini Indonesia Indah. 

Judul karangan ditulis dengan huruf besar pada huruf awal setiap kata, kecuali kata depan misalnya di, ke, dan, yang, untuk. Jika kata seperti di, ke, dan, yang, untuk di awal judul, huruf awalnya ditulis dengan huruf besar. 
2. Kalimat yang menyatakan kesungguhan adalah ....

• a. Aku tidak yakin bisa mengerjakan soal itu!
• b. Alangkah indahnya pemandangan di sini!
• c. Saya benar-benar kagum dengan kepandaian yang dimilikinya!
• d. Jangan kau tinggalkan kewajibanmu! 

Tanda seru di antaranya digunakan untuk mengakhiri kalimat yang menyatakan kesungguhan. Kalimat yang menyatakan kesungguhan adalah: Saya benar-benar kagum dengan kepandaian yang dimilikinya. 
3. Penulisan kata depan ke yang tepat terdapat dalam kalimat ....

• a. Kami segera kesana setelah hujan reda.
• b. Kamu mendapat urutan keberapa, Nis?
• c. Dian, ke marilah mendekatlah padaku.
• d. Mereka akhirnya ke Jakarta. 

Penulisan yang tepat pada pilihan a: ke sana, pilihan b: ke berapa, pilihan c: kemarilah 
4. ..., aku harus mencuci baju sebanyak ini!
    Kata seru yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

• a. Asyik
• b. Hore
• c. Aduh
• d. Wah 

Kalimat seru di atas berisi keluhan, maka kata seru yang tepat adalah aduh. 
5. Penggunaan tanda titik dua (:) yang tepat terdapat dalam kalimat ....

• a. Aku membeli alat tulis: pensil, penggaris, dan penghapus.
• b. Mari kita laksanakan: Gerakan Menanam Sejuta Pohon.
• c. Ibu berkata: " Kamu harus cepat pulang!"
• d. Suana semakin meriah: Dani belum juga datang. 

Tanda titik dua digunakan dalam menulis teks percakapan atau dialog. 
6. Penulisan kata depan di yang tepat terdapat pada kalimat ....

• a. Upacara peresmian gedung sekolah di hadiri oleh Bupati.
• b. Pengumuman itu di sampaikan oleh Kepala Sekolah.
• c. Besok akan di laksanakan pertandingan kesenian antarsekolah.
• d. Siswa melakukan pengamatan di halaman sekolah. 

Kata depan di dipisah dari kata yang mengikutinya.
di pada pilihan jawaban A, B, C bukan merupakan kata depan, tetapi imbuhan.
di + kata benda (tempat atau arah) penulisannya dipisah.
di + kata kerja penulisannya disambung karena sebagai imbuhan bukan sebagai kata depan. 
7. Pernyataan yang dapat dikembangkan menjadi pengalaman yang menyedihkan adalah ....

• a. Mendapat hadiah dari teman.
• b. Menunggu teman di depan sekolah.
• c. Ibu tiba-tiba sakit.
• d. Menghadiri ulang tahun teman. 

Pernyataan a, b, dan d merupakan hal yang menyenangkan. 
8. Bacalah paragraf berikut !
        Hari beranjak malam, angin bertiup kencang.  ... Suara itu begitu menggelegar. Seperti ribuan pohon jatuh. Ternyata tebing di utara permukiman itu longsor. Tanah dan bebatuan runtuh.
Kalimat yang tepat untuk mengisi titik-titik pada paragraf di atas adalah ....

• a. Malam itu aku begitu ketakutan.
• b. Tiba-tiba terdengar suara yang sangat dahsyat.
• c. Terdengar petir menyambar.
• d. Hujan turun dengan deras. 

Kalimat yang tepat untuk melengkapi cerita di atas adalah: Tiba-tiba terdengar suara yang sangat dahsyat karena sesuai dengan isi kalimat sebelum maupun sesudahnya. 
9. Langkah pertama yang harus kamu lakukan untuk menuliskan cerita berdasarkan 
    pengalaman yaitu ....

• a. membaca cerita
• b. membaca berita
• c. menulis akhir cerita
• d. menuliskan butir-butir pokok pengalaman 

Cara menuliskan cerita pengalaman yaitu:
a. Menulis butir-butir pokok pengalaman.
b. Mengembangkan butir-butir pokok pengalaman tersebut menjadi karangan yang utuh 
    dengan memperhatikan pemilihan kata.
c. Memberikan judul yang menarik jika karangan telah selesai dibuat. 

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaannomor 10 dan 11 !
Terperosok ke Sungai
      Pernahkan kamu terperosok dalam sungai. Ih ... sungguh menjijikkan dan memalukan. Itulah yang terjadi padaku. Sore itu aku dan teman-teman bersepeda bersama-sama. Kami bersepeda keliling kampung. Sambil bersepeda, kami bercanda. Tiba-tiba ada mobil di belakangku dan membunyikan klakson. Kontan saja aku kaget dan hilang keseimbangan. Sepeda yang kukendarai oleng. Byur ... byur ...  aku dan sepedaku masuk terperosok ke dalam sungai. Ih ... ih ... jijik. Sungainya penuh dengan sampah lagi. Teman-teman segera menolongku. Setelah naik ke atas aku segera mandi dan membersihkan sepeda kesayanganku. Sungguh memalukan. Aku tidak akan mengulangi lagi, bersepeda sambil bercanda.
10. Kejadian di atas dialami tokoh di ....

• a. sungai
• b. kampung
• c. jalan
• d. sekolah 

Dalam cerita di atas, tokoh Aku menceritakan pengalamannya ketika terperosok di sungai. Jadi, tempat kejdiannya adalah di sungai. 
11. Pengalaman di atas menceritakan tokoh yang ....

• a. bersepeda dengan bercanda
• b. terperosok ke dalam sungai
• c. ditolong teman-temannya
• d. bersepeda keliling kampung. 

Isi karangan berisi pengalaman aku ketika tersperosok ke sungai.