Kamis, 31 Januari 2013

BEAUTY + BANGS

LE FASHION BLOG BEAUTY HAIR POST ALL ABOUT THE BANGS FAUX BANGS SHAG JANE BIRKIN INSPIRATION NUDE LIPS LIPSTICK BRONZER TAN CLUMPY MASCARA CRISP LIGHT BLUE BUTTON UP COLLAR SHIRT CROSS SMALL DIAMOND PENDANT NECKLACE  ELLE SPAIN ESPANA 1
LE FASHION BLOG BEAUTY HAIR POST ALL ABOUT THE BANGS FAUX BANGS INSPIRATION NUDE LIPS LIPSTICK BRONZER TAN BROWN SHIMMER EYESHADOW  BEADED TURQUOISE NECKLACE NUDE MESH TOP ELLE SPAIN ESPANA 2
LE FASHION BLOG BEAUTY HAIR POST ALL ABOUT THE BANGS FAUX BANGS SHAG ALEXA CHUNG INSPIRATION NUDE LIPS LIPSTICK BRONZER TAN BROWN SHIMMER EYESHADOW CAT EYE LINER CABLE KNIT NAVY BLUE SWEATER PRINT BANDANA NECK SCARF TIE ELLE SPAIN ESPANA 3
ph: ELLE EspaƱa

Does this not make you want to reach for the scissors?
I've always had a love/hate relationship with bangs. This makes them look so tempting!

Get the look...

Pembahasan Soal UN IPA

Pembahasan Soal UN IPA tahun pelajaran 2011/2012. Berikut ini saya mencoba membahas soal Ujian Nasional mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam  Sekolah Dasar. Walaupun mungkin tulisan ini kurang bermanfaat, apa salahnya jika saya coba untu membahasnya. Dengan harapan dapat membantu para siswa untuk menghadapi Ujian Nasional untuk tahun ini. Tentunya dalam tulisan ini masih banyak terdapat kekurangan, untuk itu saya mohon kritik dan saran untuk menyempurnakan Pembahasan Soal Ujian Nasional IPA ini.

1. Berikut ini adalah ciri khusus yang dimiliki lele dan fungsinya, kecuali. ...
  • A. memiliki misai panjang untuk mencabik-cabik mangsanya.
  • B. memiliki misai berfungsi untuk mengenali/membedakan mangsa.
  • C. memiliki tubuh berlendir untuk memudahkan bergerak di lumpur.
  • D. memiliki insang berlapis untuk bernapas di dalam lumpur.
Pembahasan : 
Dari keempat jawaban di atas yang bukan ciri khusus dan fungsinya pada lele adalah jawaban A, misai berfungsi untuk mengenali mangsa.
Yang bukan merupakan ciri khusus lele adalah A.
2. Perhatikan kelompok hewan pada tabel berikut !
     Hewan-hewan tersebut dapat dikelompokkan ke dalam kelompok yang sama 
     berdasarkan. ...
  • A. tempat hidupnya.
  • B. jenis makananya.
  • C. cara berkembangbiaknya.
  • D. daur hidupnya.
Pembahasan : Hewan-hewan tersebut dapat dikelompokkan berdasarkan jenis makanannya
                         anjing, harimau, serigala, buaya, dan hiu adalah hewan pemakan daging.
3. Perhatikan tabel berikut !
    Pasangan bagian hewan dan manfaat yang dapat diambil dari angsa adalah. ...
  • A. 1 - S   3 - Q  2 - P
  • B. 2 - S  3 - P  4 - R
  • C. 1 - Q  3 - P  4 - R
  • D. 2 - S  3 - Q  1 - R
Pembahasan : pasangan bagian dan manfaat angsa adalah B telur untuk kebutuhan protein
                          bulu untuk kok, dan kotoran untuk pupuk organik.
4. Burung kepodang adalah hewn yang perlu dilindungi. Tujuan pelestarian hewan tersebut
    adalah. ...
  • A. memperbanyak populasi untuk kegiatan penelitian
  • B. mempertahankan populasi untuk dipelihara
  • C. melakukan penangkaran untuk diperjualbelikan
  • D. memperbanyak populasi agar hewan itu tidak punah
Pembahasan : 
Tujuan pelestarian kepodang adalah untuk memperbanyak populasi agar hewan tidak punah.
5. Perhatikan gambar !
Pembahasan :
Bawang merah berkembangbiak dengan umbi, jamur dengan spora, dan lidah mertua dengan tunas
6. Ciri fisik yang dialami laki-laki pada masa pubertas adalah. ...
  • A. panggul membesar
  • B. tumbuh jakun
  • C. tinggi badan bertambah
  • D. pertumbuhan rambut cepat
Pembahasan :
Ciri fisik yang dialami laki-laki adalah : dada membidang, tumbuh jakun, tumbuh rambut di sekitar kemaluan dan ketiak, tumbuh kumis, suara menjadi berat
7. Pasangan hewan dan daur hidupnya yang tepat ditunjukkan oleh. ...
Pembahasan :
Daur hidup nyamuk adalah : telur, jentik-jentik, pupa, dan nyamuk
8. Manakah hubungan antara dua makhluk hidup yang membentuk simbiosis paraitisme ?
  • A. Ikan remora berenang di sekitar hiu
  • B. Cacing pita hidup di dalam perut manusia
  • C. Burung jalak memakan kutu di punggung kerbau
  • D. Kupu-kupu hinggap di sekuntum bunga
Pembahasan : 
Simbiosis parasitisme ditunjukan oleh cacing pita yang hidup di perut manusia. Cacing mendapatkan makanan dari manusia, sedangkan manusia merasa dirugikan dengan adanya cacing di dalam perutnya.
9. Rantai makanan dalam komunitas sawah yang benar adalah. ...
  • A. timun-->tomcat-->tikus-->ular-->pengurai
  • B. semangka-->ulat-->tomcat-->tikus-->pengurai
  • C. padi-->wereng-->tomcat-->burung-->pengurai
  • D. jagung-->tomcat-->burung-->pengurai
Pembahasan :
Rantai makanan dalam komunitas sawah ditunjukan oleh jawaban C
10. Perhatikan gambar !
     Dalam rantai makanan peran musang, harimau, dan rusa adalah. ...
  • A. konsumen I         konsumen II     konsumen III
  • B. konsumen II       konsumen III    konsumen I
  • C. konsumen III      konsumen II      konsumen I
  • D. konsumen III      konsumen I       konsumen II
Pembahasan : peran musang, harimau, dan rusa ditunjukan oleh jawaban C
11. Akibat yang timbul jika serangga tomcat (semut semai) musnah adalah. ...
  • A. tanaman tumbuh subur karena mendapat pupuk
  • B. hewan wereng meningkat karena predator berkurang
  • C. populasi belalang bertambah karena banyak predator
  • D. tikus musnah karena terkena racun tomcat
Pembahasan : 
Jika serangga tomcat musnah maka hewan wereng akan meningkat karena tomcat merupakan pemangsa hewan wereng.
12. Tumbuhan pada gambar di samping mempunyai daun lebar yang 
       berfungsi untuk. ...
  • A. memperbesar penguapan
  • B. memperindah bunga
  • C. memudahkan serangga hinggap
  • D. mengapung di air
Pembahasan : tanaman teratai memiliki daun lebar dan tipis bertujuan untuk memperbesar penguapan.
13. Gambar berikut menunjukkan tumbuhan bakau yang hidup di rawa-
      rawa. X merupakan bagian akar yang keluar dari dalam tanah,  
      membengkok di udara, dan kembali masuk ke dalam tanah. Akar 
      yang keluar dari tanah tersebut berfungsi untuk. ...
  • A. melakukan proses fotosintesis
  • B. membantu proses pernapasan
  • C. menyerap makanan dari udara
  • D. tempat penyimpanan cadangan makanan
Pembahasan : akar pada tumbuhan bakau merupakan akar yang berguna untuk membantu proses pernapasan tumbuhan bakau.
14. Perhatikan gambar !
      Bagian alat indera yang ditunjuk dengan tanda panah berfungsi 
      untuk. ...
  • A. menerima cahaya dan meneruskan ke bagian dalam
  • B. meneruskan cahaya agar bayangan jatuh di retina
  • C. membentuk bayangan benda dari retina
  • D. meneruskan rangsang dari retina ke otak
Pembahasan : Bagian yang ditunjuk oleh tanda panah adalah saraf mata yang berfungsi meneruskan rangsang dari retina ke otak
15. Perhatikan gambar !
      Proses pernapasan yang terjadi pada bagian yang ditunjukkan oleh
      huru H adalah. ...
  • A. penyesuian kadar O2 dan CO2 di udara
  • B. pemisah udara yang bersih dan kotor
  • C. penyaringan udara dan penyesuaian suhu
  • D. pertukaran oksigen dan karbon dioksida
Pembahasan :
Gambar yang ditunjukkan huruf H adalah Rongga Hidung. Di dalam rongga hidung terdapat rambut hidung dan selaput lendir yang berfungsi menyaring udara dan menyesuaikan suhu udara
16. Perhatikan gambar !
      Zat dan proses pencernaan yang dihasilkan bagian bertanda X yaitu. 
      ...
  • A. enzim amilase untuk merubah zat tepung menjadi zat gula
  • B. asam klorida untuk membunuh bibit penyakit yang masuk
  • C. enzim renin untuk mengubah protein susu menjadi kalsium
  • D. cairan empedu untuk menghancurkan lemak pada usus halus
Pembahasan :
Bagian yang ditunjukkan oleh huruf X adalah kantung empedu yang menghasilkan cairan empedu untuk menghancurkan lemak pada usus halus.
17. Perhatikan gambar !

      Urutan aliran darah yang mengangkut gas karbondioksida adalah. ...
  • A. 1-->3-->5-->2
  • B. 5-->2-->4-->6
  • C. 6-->4-->2-->7
  • D. 7-->1-->3-->5
Pembahasan :
Peredaran darah yang mengankut gas karbodioksida adalah 7-->1-->3--5 atau dari tubuh bagian bawah - serambi kanan - bilik kiri - paru-paru.
18. Perhatikan gambar !
      Bagian rangka yang ditunjuk oleh nomor 1, 2, 3, dan 4 secara berurutan 
      adalah. ...
  • A. paha, kering, betis, dan pergelangan kaki
  • B. paha, betis, kering, dan pergelangan kaki
  • C. pergelangan kaki, kering, betis, dan paha
  • D. pergelangan kaki, betis, kering, dan paha
Pembahasan : Bagian rangka yang ditunjukan oleh nomor 1 adalah tulang paha, 2-tulang kering, 3- tulang betis, dan 4-pergelangan kaki.
19. Jagung, beras, dan ketela pohon harus banyak dikonsumsi pekerja bangunan karena
      mengandung zat yang dibutuhkan tubuh yaitu. ...
  • A. karbohidrat sebagai sumber tenaga
  • B. protein sebagai pengganti sel rusak
  • C. lemak untuk makanan cadangan
  • D. karbohidrat sebagai zat pengatur tubuh.
Pembahasan :
Jagung, beras, dan ketela merupakan sumber karbohidrat yang merupakan sumber tenaga bagi manusia.
20. Osteoporosis adalah pengeroposan tulang. Salah satu cara mencegah penyakit tersebut adalah dilakukan dengan cara. ...
  • A. memperbanyak minum susu dan makan ikan
  • B. mengonsumsi makanan yang mengandung vitamin A
  • C. menghindari makanan yang terlalu panas
  • D. makan sayuran hijau dan buah-buahan segar
Pembahasan :
Osteoporosis dapat bicegah dengan mengonsumsi bahan makanan yang mengandung zat kapur yang terdapat pada susu dan ikan
21. Ibu menyemprot pengharum ruangan di kamar Tuti sehingga seluruh ruangan di kamar 
      berbau wangi. Jenis perubahan wujud benda yang terjadi pada pengharum ruangan 
      tersebut adalah. ...
  • A. menyublim
  • C. menguap
  • C. mengembun
  • D. mencair
Pembahasan :
Pada saat menyemprotkan pengharum ruangan terjadi perubahan wujud benda dari benda cair menjadi gas (menguap)
22. Bahan dasar pembuat pakaian kerja pemadam kebakaran, jas hujan, dan jaket wol secara 
      berurutan adalah. ...
  • A. plastik, logam, dan kapas
  • B. logam, asbes. dan serat
  • C. asbes, plastik. dan bulu domba
  • D. karet, plastik, dan benang
Pembahaan :
Bahan pembuat pakaian pemadam kebakaran adalah asbes karena bersifat tahan api, jas hujan dari plastik karena kedap air, dan jaket wol terbuat dari bulu domba.
23. Dilakukan percobaan dengan urutan sebagai berikut :
      (a) memanaskan bagian bawah labu elenmeyer kosong selama beberapa menit
      (b) meletakkan telur ayam matang yang telah dikupas kulitnya pada mulut labu elen 
            meyer dengan rapat
      (c) mengamati telur yang terletak pada mulut labu elenmeyer
Setelah lima menit ternyata telur ayam masuk ke labu elenmeyer. Peristiwa ini terjadi karena udara dalam labu elenmeyer. ...
  • A. menyusut, sehingga tekananya rendah
  • B. mengembang, sehingga tekananya tinggi
  • C. menyusut, sehingga tekananya tinggi
  • D. mengembang sehingga tekananya rendah
Pembahasan :
Telur dapat masuk ke dalam labu elenmeyer karena udara di dalam udara dalam labu tersebut mengembang sehingga tekanannya lebih rendah dari tekanan udara di luar labu elenmeyer.
24. Saat merebus air memakai panci aluminium, mula-mula bagian yang dekat dengan 
      sumber api terasa panas, setelah beberapa saat, untuk mengangkat oanci harus 
      menggunakan alas karena panci terasa panas. Perpindahan panas pada peristiwa 
      tersebut terjadi secara. ...
  • A. konduksi, karena panas merambat dari dasar panci ke pegangan
  • B. konduksi, karena panas mengalir dari dasar air ke permukaan
  • C. konveksi, karena panas mengalir dari dasar panci ke pegangan
  • D. konveksi, karena panas memancar dari dasar panci ke pegangan
Pembahasan :
Pada kegiatan di atas terjadi perpindahan panas secara konveksi dari dasar pnci ke pegangan panci
25. Gaya yang bekerja pada saat benda terlontar dari alat yang dipegang anak 
       seperti pada gambar adalah. ...
  • A. gaya pegas
  • B. gaya gesek
  • C. gaya magnet
  • D. gaya gravitasi
Pembahasan :
Gaya yang bekerja pada saat batu terlempar dari atapel adalah gaya pegas
26. Perhatikan gambar di bawah ini !
 Pembahasan :
Penyataan yang sesuai dengan gambar adalah jawaban C.
27. Perhatikan gambar !
Jenis pesawat sederhana yang digunakan orang tersebut adalah. ...
  • A. tuas
  • B. katrol
  • C. bidang miring
  • D. roda berporos
Pembahasan : Pesawat sederhana yang digunakan pada saat membelah kayu adalah baji. Baji termasuk pesawat sederhana berbentuk bidang miring
28. Perhatikan gambar !
Sumber bunyi pada dua alat tersebut secara berurutan adalah. ...
  • A. 2 dab s
  • B. 4 dan r
  • C. 3 dan q
  • D. 1 dan p
Pembahasan :
Sumber bunyi pada rebab ditunjukan nomor 4, dan pada siter ditunjukkan huruf R
29. Bayangan Ina dapat terlihat pada cermin seperti pada gambar. Hal ini 
       menunjukkan bahwa cahaya. ...
  • A. merambat lurus
  • B. dapat dipantulkan
  • C. menembus benda bening
  • D. dapat dibiaskan
Pembahasan :
Pada saat kita bercermin bayangan sama persis dengan kita, hal ini menunjukkan sifat cahaya dapat dipantulkan.
30. Urutan perubahan energi pada alat seperti pada gambar saat digunakan 
       adalah. ...
  • A. energi listrik menjadi energi cahaya
  • B. energi kimia menjadi energi cahaya
  • C. energi kimia menjadi energo panas
  • D. energi listrik menjadi energi panas
Pembahasan :
Perubahan energi pada saat memasak menggunakan kompor gas adalah perubahan energi kimia menjadi energi panas.
31. Peternak sapi menimbun kotoran yang bisa dimanfaatkan untuk energi alternatif berupa. 
       ...
  • A. biodiesel untuk bahan bakar traktor
  • B. biogas untuk bahan bakar memasak
  • C. asetilen untuk bahan bakar las
  • D. elpiji untuk bahan bakar memasak
Pembahasan :
Kotoran sapi dapat digunakan sebagai sumber energi alternatif yaitu biogas yang digunakan untuk memasak.
32. Perhatikan gambar dan kegiatan berikut !
Lampu yang tetap menyala pada setiap kegiatan tersebut adalah. ...
  • A. O
  • B. P
  • C. Q
  • D. R
Pembahasan : lampu yang tetap menyala pada setiap kegiatan adalah lampu Q.
33. Perhatikan tabel identifikasi tanah berikut !
     Berdasarkan identifikasi di atas jawaban yang benar adalah. ....
  • A. G = gambut  H = humus
  • B. G = humus    H = gambut
  • C. G = pasir       H = endapan
  • D. G = endapan H = pasir
Pembahasan :
Pada identifikasi G menunjukan ciri-ciri tanah gambut dan H menunjukan ciri-ciri humus
34. Gunung Merapi di Jawa Tengah meletus beberapa waktu lalu mengeluarkan berbagai 
      material, antara lain. ...
  • A. belerang untuk bahan obat
  • B. batu kapur untuk bahan dasar semen
  • C. pasir untuk bahan bangunan
  • D. gas bumi untuk pembangkit listrik
Pembahasan :
Pada saat terjadi letusan gunung berapi, gunung tersebut mengeluarkan material pasir yang dapat digunakan sebagai bahan bangunan
35. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi terdapat pada. ...
  • A. pembuatan genting dan batu bata dari tanah liat
  • B. penangkapan ikan menggunakan jala di laut dan sungai
  • C. penyemprotan serangga pengganggu dengn insetisida
  • D. pemanfaatan sapi untuk membajak tanah persawahan
Pembahasan :
Pada kegiatan pembuatan genting dan batu bata dapat mengubah permukaan bumi karena bekas galian tanah liat akan meninggalkan lobang.
36. Pengelompokkan sumber daya alam yang benar adalah. ...
Pembahasan :
Pengelompokan sda yang benar ditunjukkan oleh oleh jawaban D.
37. Ciri kenampakan planet yang tepat adalah. ...
38. Akibat gerak bumi berputar pada porosnya terhadap kehidupan di bumi adalah. ...
  • A. nelayan berlayar pada pagi hari dan pulang pada sore hari
  • B. petani membajak sawah pada pagi hari dan beristirahat pada siang hari
  • C. nelayan menggunakan rasi bintang pari untuk penunjuk arah
  • D. petani menggunakan rasi bintang untuk menandai datangnya musim penghujan
Pembahasan :
Salah satu akibat rotasi bumi adalah perubahan kenampakan rasi bintang. Salah satu rasi bintang tersebut adalah Rasi bintang pari/layang-layang berfungsi  sebagai petunjuk arah
    39. Perhatikan gambar !
           Jika posisi bulan pada nomor 2, 3, dan 4 akan terjadi  
           peristiwa. ...
    • A. gerhana matahari total
    • B. gerhana matahari sebagian
    • C. gerhana bulan total
    • D. gerhana bulan sebagian
    Pembahasan :
    Jika posisi bulan pada nomor 2, 3, dan 4 akan terjadi gerhana bulan total, karena posisi bulan berada pada bayangan umbra bumi
    40. Hari-hari besar umat Islam selalu jatuh 11 atau 12 hari lebih awal dari tahun sebelumnya 
           pada kalender Masehi. Peristiwa ini disebabkan. ...
    • A. sekali reolusi bumi jumlah harinya kurang 11 hari dibanding 12 kali revolusi bulan
    • B. sekali revolusi bumi jumlah harinya lebih banyak 11 hari dibanding jumlah hari dalam 12 kali revolusi bulan
    • C. dua belas kali revolusi bulan jumlah harinya lebih banyak 11 hari dibanding sekali revolusi bumi
    • D. sebelas kali revolusi bulan jumlah harinya lebih banyak 12 hari dibanding sekali revolusi bumi
    Pembahasan : 
    Satu kali revolusi bumi jumlah harinya 365/366 hari, dua belas kali revolusi bulan jumlah harinya 354/355 hari, jadi sekali revolusi bumi harinya lebih banyak 11 hari dibanding jumlah hari dalam 12 kali revolusi bulan

      Rabu, 30 Januari 2013

      NUDE NAILS | BURGUNDY TIPS

      LE FASHION BLOG BEAUTY POST NAIL NAIL POLISH NAIL ART MANICURE NUDE CLEAN NAIL OXBLOOD BURGUNDY TIPS ALTERNATIVE FRENCH MANICURE PYTHON SNAKE CLUTCH PAMELA LOVE SILVER RING VIA SHOPBOP BLOG SHOPTALK DOKIA VAMPY
      LE FASHION BLOG BEAUTY POST NAIL NAIL POLISH NAIL ART MANICURE NUDE NAIL OXBLOOD BURGUNDY TIPS ALTERNATIVE FRENCH MANICURE DONNA KARAN DEBORAH LIPPMANN FALL WINTER FW 2013 SHOW NAILS BACKSTAGE VAMPY
      ph: Shopbop Shoptalk | Vogue UK

      Love this simple nail inspiration. A burgundy tip looks great over bare nails or over a layer of nude polish. To get the look, try this burgundy + this nude polish.

      ps- how great do the nails look with that Pamela Love ring + 3.1 Phillip Lim clutch?!

      Selasa, 29 Januari 2013

      WHITE + BRIGHT

      LE FASHION BLOG STREET STYLE ALL WHITE LOOK SPRING SUMMER INSPIRATION NEON BRIGHT YELLOW SANDALS HEELS STACKED NEON PASTEL BRIGHT BRACELETS LONG OMBRE HAIR SIMPLE BLACK ZIPPER CLUTCH STYLE LOVELY CHIC TO CHIC BLOGGER AGOSTINA GOSSIPMADEMEFAMOUS
      ph: Style Lovely | Chic to Chic

      Love this mix. Throw on a white, flowy dip-hem button up, cuffed white denim, a few bracelets, a simple black clutch, a great pair of bright, yet simple statement heels + you're set!

      Get the look...

      Minggu, 27 Januari 2013

      LEOPARD + STUDS

      LE FASHION BLOG OUTFIT COLLAGE Topshop Knitted Rib Scoop V Jumper SWEATER Elizabeth and James Charlton CAT EYE Sunglasses ASOS Pack of Mini Hoop Drop STUD Earrings Made Her Think Diamond Marquis Bracelet Sea Leopard PRINT Tie Pants Valentino Va Va Voom Small STUDDED Rockstud Flap Bag Deborah Lippmann WHITE Nail Polish in Amazing Grace ginette_ny Circle Ring Iosselliani Fused Stone STUD STUDDED GREEN GOLD SILVER Ring Set BLACK SUEDE Nicholas Joclyn High Heel Sandals

      1. Topshop Knitted Rib Scoop V Jumper
      2. Elizabeth and James Charlton Sunglasses
      3. ASOS Pack of Mini Hoop Drop Earrings
      4. Made Her Think Diamond Marquis Bracelet
      5. Sea Leopard Tie Pants
      6. Valentino Va Va Voom Small Rockstud Flap Bag
      7. Deborah Lippmann Nail Polish in 'Amazing Grace'
      8. ginette_ny Circle Ring
      9. Iosselliani Fused Stone Ring Set
      10. Nicholas Joclyn High Heel Sandals

      Sabtu, 26 Januari 2013

      Soal UH Membaca Pantun

      Soal UH Membaca Pantun. Pantun adalah jenis puisi Melayu Lama yang satu baitnya terdiri atas empat larik dan bersajak a – b – a – b. Tiap baris terdiri atas 8 -12 kata. Larik pertama dan kedua berupa sampiran, sedangkan larik ketiga dan keempat berupa isi. Sampiran tidak mempunyai maksud, hanya diambil rima persajakannya. Jadi, jika kita hendak membuat pantun, sebaiknya membuat dahulu isinya, kemudian menyusul sampirannya. 

      Ciri-ciri Pantun
      Pantun memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
      •  Satu bait pantun berisi atas empat baris.
      •  Satu baris pantun terdiri atas 8–12 suku kata.
      •  Satu baris bersajak a – b – a – b.
      •  Baris pertama dan baris kedua merupakan sampiran.
      •  Baris ketiga dan baris keempat merupakan isi.

      Berikut ini beberapa contoh soal ulangan harian membaca pantun
      Lihat mentari saat petang,
      sungguh indah dipandang mata.
       ....
       ....
      1. Baris yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
          a. Melihat ibu sudah datang,
              hati cemas jadi gembira.
          b. Ayah bunda cobalah lihat,
              adik menangis ingin mainan.
          c. Melihat bunda pulang lekas,
              hatiku senang bukan kepalang.
          d. Bunda, kita pergi ke sawah,
              adik di rumah tak berkawan. 
      Pantun bersajak ab ab. Pantun di atas jika dilengkapi menjadi:
      Lihat mentari saat petang,
      sungguh indah dipandang mata.
      Melihat ibu sudah datang,
      hati cemas jadi gembira. 
      Kalau kita pergi ke pasar, 
      jangan lupa membeli cabai. 
      Kalau kita rajin belajar, 
      cita-cita pasti tercapai. 
      2. Pantun di atas termasuk jenis pantun ....
          a. agama
          b. suka-cita
          c. nasihat
          d. perkenalan 
      Isi pantun tersebut adalah menasihati pembacanya supaya belajar agar cita-cita tercapai. 
      3. Tujuan yang ingin dicapai dalam membaca pantun adalah ....
          a. untuk memperoleh keindahan yang bersumber dari bahasa
          b. supaya dapat dinikmati orang lain
          c. untuk memperoleh pujian dari orang lain
          d. untuk melatih kekuatan ingatan dan pikiran 
      Tujuan membaca pantun adalah untuk memperoleh keindahan yang bersumber dari bahasa. 
      Janganlah kamu meratapi nasib,
      Hidup tenang rasa bahagia.
      Jadi orang haruslah tertib,
      Agar terhindar celaka di jalan raya.
      4. Pantun tersebut termasuk pantun ....
          a. agama
          b. jenaka
          c. nasihat
          d. budi 
      Pantun tersebut merupakan pantun nasihat karena mengingatkan kita agar tertib di jalan raya. 
      Bacalah pantun berbalasan berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6 !
      Menyapa tamu duduk dibangku,
      hujan deras membuat badan sakit.
      Apakah kamu bisa membantuku,
      mengerjakan tugas yang sangat sulit.
      Menyapa tamu duduk dibangku,
      itu sangat baik sekali.
      Kamu tidak perlu malu-malu,
      aku akan bantu dengan senang hati. 
      5. Pantun berbalas tersebut berisi ....
          a. Seorang siswa yang bodoh dan meminta bantuan temannya untuk mengerjakan PR.
          b. Dua orang siswa yang bekerja sama saat mengerjakan ulangan.
          c. Seorang siswa yang dengan senang hati memberikan contekan kepada temannya.
          d. Seseorang yang dengan senang hati membantu temannya yang mengalami kesulitan. 
      Isi pantun berbalasan tersebut dapat dilihat pada baris ketiga dan keempat masing-masing pantun. 
      6. Tema pantun berbalas tersebut adalah ....
          a. saling menghargai sesama teman
          b. memanfaatkan kepintaran teman
          c. melimpahkan tugas kepada teman
          d. saling menolong sesama teman 
      Tema pantun di atas adalah saling menolong sesama teman. 

      Ke pasar membeli buah manggis,
      membeli manggis dengan mertua
      Ibu ingin mempunyai anak gadis, 
      agar dapat membantu orang tua
      7. Maksud dari pantun tersebut adalah ....
          a. Seorang ibu ingin membeli manggis bersama mertuanya.
          b. Ibu ingin sekali membeli manggis dengan anak gadis.
          c. Ibu yang ingin memiliki anak gadis agar dapat membantu pekerjaannya.
          d. Seorang ibu yang ingin dibelikan manggis oleh anak gadisnya. 
      Isi pantun ada pada baris ke-3 dan ke-4 
      8. Yang perlu diperhatikan saat membalas pantun adalah ....
          a. isi pantun harus sama dengan pantun yang dilontarkan
          b. bagian sampiran dan isi harus sama dengan pantun awal
          c. berisi jawaban dari pantun yang dilontarkan
          d. pantun asal, yang penting bersajak a-b-a-b
      Berbalas pantun adalah menjawab pantun yang dilontarkan oleh teman. Pantun harus saling berkaitan. 
      9. Kegiatan berbalas pantun sebaiknya dilakukan dalam suasana ....
          a. sedih
          b. riang gembira
          c. saling mendendam
          d. penuh emosi 
      Kegiatan berbalas pantun dengan teman sebaiknya dilakukan dalam suasana ruang gembira. 
      Kuda poni tarik pedati, 
      bawa batu bata dan pasir, 
      Buang sampah jangan di kali, 
      agar terhindar dari banjir. 
      10.Tema pantun di atas adalah ....
           a. kasih sayang
           b. lingkungan
           c. kesehatan
           d. Ketuhanan 
      Dilihat dari isinya, pantun tersebut bertema lingkungan karena berisi pencegahan banjir. 

      Pohon tinggi semakin besar angin,
      semakin tinggi pula terpaan.
      Kalau Anda ingin jadi pemimpin,
      harus siap dengan segala cobaan.
      11.Pantun si atas menjelaskan bahwa ....
           a. pemimpin yang baik adalah pemimpin yang mengalami berbagai cobaan hidup
           b. semakin tinggi derajat orang, akan semakin tinggi pula cobaannya
           c. untuk menjadi seorang pemimpin, harus melalui berbagai tahapan ujian
           d. seorang pemimpin akan menghadapi angin yang besar 
      Pemimpin dapat dikatakan orang yang berderajat tinggi. Jadi, pantun di atas menjelaskan bahwa semakin tinggi derajat orang, akan semakin tinggi pula cobaannya. 

      Jalan-jalan ke pasar baru,
      beli baju, sepatu, dan kain.
      Rajin belajar memanglah perlu,
      jangan dulu utamakan main.
      12. Isi pantun di atas adalah ....
            a. anjuran berjalan-jalan ke pasar baru
            b. anjuran membeli baju
            c. perlunya belajar dan jangan mengutamakan bermain
            d. ajakan bermain bersama 
      Isi puisi ada pada baris ketiga dan keempat. 

      Berakit-rakit ke hulu, 
      berenang-renang ke tepian. 
      Sungguh senang dapat teman baru, 
      banyak teman menyenangkan. 
      13. Jika kita berbalas pantun, maka pantun yang sesuai untuk membalas pantun di atas 
            adalah ....
            a. Berakit-rakit ke hulu, 
                berenang-renang ke tepian. 
                Bersakit-sakit dahulu, 
                bersenang-senang kemudian.
            b. Bersenang-senang di Sungai Baru, 
                tidak lupa memancing ikan, 
                Bila dapat teman yang baru, 
                teman lama jangan dilupakan
            c. Ikan pari membawa labu, 
                ikan emas di tepi kali. 
                Bolehlah teman lupa padaku, 
                asal besok ingat kembali.
            d. Naik delman keliling kota,
                sambil bernyanyi bertepuk tangan. 
                Mari kawan kita berkarya, 
                jangan hanya berpangku tangan. 
      Ketika berbalas pantun, maka pantun yang diucapkan untuk membalas temanya harus sama dan isinya berkaitan dengan pantun lawan bicara. 

      Bunga kenanga di atas kubur,
      pucuk sari pandan jawa.
      Apa guna sombong dan takabur,
      rusak hati badan binasa.
      14.Pantun tersebut termasuk jenis pantun ....
           a. jenaka
           b. remaja
           c. anak-anak
           d. nasihat 
      Pantun di atas berisi nasihat agar kita tidak sombong dan takabur, maka pantun tersebut termasuk pantun nasihat. 

      No Ciri-ciri     
      1  bersajak a-b-a-b    
      2  setiap bait terdiri atas 4 baris    
      3  baris 1 dan 2 merupakan isi    
      4  baris 3 dan 4 merupakan sampiran    
      5  setiap baris terdiri atas 8 s.d. 12 suku kata  
      15. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri pantun ditunjukkan oleh nomor ....
            a. 1, 2, dan 3
            b. 1, 2, dan 5
            c. 2, 3, dan 4
            d. 2, 3, dan 5 
      Ciri pantun pada nomor 3 dan 4 salah. Perbaikannya adalah baris 1 dan 2 merupakan sampiran, baris 3 dan 4 merupakan isi. 

      Burung pungguk terbang riuh,
      hinggap di dahan mencari makan.
           ....
           ....
      16.Bagian isi pantun yang tepat untuk melengkapi sampiran tersebut adalah ....
           a. Awas jangan kena pengaruh,
               karena kamu akan tertipu.
           b. Kalau kamu suka tantangan,
               lebih baik keluar rumah.
           c. Jangan suka membuat gaduh,
              orang tua akan marah.
           d. Hidup jangan mencari musuh,
               lebih baik mencari kawan. 
      Pantun bersajak ab ab, maka isi yang paling tepat untuk sampiran di atas adalah jawaban d.
      Burung pungguk terbang riuh,
      hinggap di dahan mencari makan.
      Hidup jangan mencari musuh,
      lebih baik mencari kawan. 

      Berakit-rakit/ ke hulu,//
      berenang-renang/ ke tepian.//
      Bersakit-sakit/ dahulu,//
      bersenang-senang/ kemudian.//

      17.Tanda / pada pemenggalan pantun terserbut artinya.
           a. berhenti sebentar
           b. berhenti lama
           c. intonasi naik
           d. intonasi turun 
      tanda / artinya berhenti sebentar
      tanda // artinya berhenti lama 
      ....
      ....
      Bukan saya berkata bohong,
      ada katak memikul kerbau.
      18.Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
           a. Kalau puan-puan utama,
               ambillah gelas di dalam peti.
           b. Di sini kosong di sana kosong,
               tak ada batang tembakau.
           c. Berburu ke padang datar,
              mendapat rusa belang kaki.
           d. Anak buaya di dalam tong,
               ikan lele main di rawa.
      Pantun bersajak ab ab. Jadi, sampiran yang tepat untuk pantun di atas adalah jawaban b.
      Di sini kosong di sana kosong,
      tak ada batang tembakau.
      Bukan saya berkata bohong,
      ada katak memikul kerbau. 
      Banyaklah masa di antara masa,
      tidak seindah masa berlalu.
      Tidak sembahyang sudah biasa,
      membuat setan jadi sekutu.

      19.Pantun tersebut berisi tentang ....
           a. Orang yang sembahyang akan menjadi sekutu setan.
           b. Ajaran agar sembahyang sehingga tidak menjadi teman setan.
           c. Orang yang beriman dan bertakwa akan masuk surga.
           d. Setan-setan biasa tidak sembahyang. 
      Isi pantun tersebut adalah ajakan untuk sembahyang agar tidak menjadi sekutu setan. 

      ....
      ....
      Memilih teman jangan sembarangan,
      jangan sampai kamu tersesat.
      20.Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas ialah ....
            a. Muatan terisi dengan sangat,
                sapi besar menarik muatan.
            b. Sapi besar menarik muatan,
                muatan terisi dengan sangat.
            c. Muatan sapi sangatlah banyak,
                sapi menarik dengan sangat.
            d. Sapi menarik dengan sangat,
                karena diisi muatan banyak. 
      Pantun bersajak ab ab. Pantun di atas jika dilengkapi menjadi:
      Sapi besar menarik muatan,
      muatan terisi dengan sangat.
      Memilih teman jangan sembarangan,
      jangan sampai kamu tersesat. 

      ....
      ....
      Melihat ibu sudah datang,
      hati cemas jadi hilang.
      21.Kalimat yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun di atas adalah ....
           a. Di sini kosong di sana kosong,
               tak ada batang tembakau.
           b. Dibawa itik pulang petang,
               dapat rumput bilang-bilang.
           c. Jalan-jalan di dekat pohon,
               tampak indah hijau rumput.
           d. Kalau puan, puan cerana,
               ambil gelas di dalam peti. 
      Pantun bersajak ab ab. Pantun di atas jika dilengkapi menjadi:
      Melihat ibu sudah datang,
      hati cemas jadi hilang.
      Dibawa itik pulang petang,
      dapat rumput bilang-bilang. 

      Anak macan terbunuh mati,
      dibawa ke kandang taman ria.
      Janganlah teman bersedih hati,
      lebih baik berdendang ria.
      22.Pantun tersebut berisi tentang ....
           a. Ajakan kepada teman agar tidak bersedih dan lebih baik berdendang ria.
           b. Seseorang yang enggan berdendang karena hatinya sedih.
           c. Persahabatan dua orang teman yang sedang renggang.
           d. Seseorang yang sedang bersedih karena temannya dibunuh oleh macan. 
      Isi pantun terletak di baris ketiga dan keempat. 

      Pisang emas bawa berlayar,
      masak sebiji di dalam peti.                                   
      ....
      ....
      23.Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
           a. Mahal emas dapat dibayar,
               utang budi pikir sendiri.
           b. Jika berutang harus dibayar,
               utang budi tiada pasti.
           c. Utang emas dapat dibayar,
               utang budi dibawa mati.
           d. Barang pecah harus dibayar,
               utang budi dibawa mati. 
      Pantun bersajak ab ab, pantun di atas menjadi :
      Pisang emas bawa berlayar,
      masak sebiji di dalam peti.           
      Utang emas dapat dibayar,
      utang budi dibawa mati. 

      Kelap kelip lampu di kapal,
      anak kapal main sekoci.
      ....
      ....
      24.Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah .....
           a. Lagi kecil rajin belajar,
               sudah besar senanglah nanti.
           b. Jangan hanya kamu berkhayal,
               tapi belajarlah selagi dini.
           c. Belajarlah selagi dini,
               sudah besar senanglah hati.
           d. Belajarlah selagi dini,
               jangan hanya kamu berkhayal. 
      Pantun bersajak ab ab. Sampiran pantun di atas jika dilengkapi menjadi :
      Kelap kelip lampu di kapal,
      anak kapal main sekoci.
      Jangan hanya kamu berkhayal,
      tapi belajarlah selagi dini. 

      Buah nangka buah kedondong,
      jangan dimakan di siang terik.
      ....
      ....
      25.Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah ....
           a. Wahai teman jangan suka bohong,
               anak bohong dijauhi teman.
           b. Anak bohong dijauhi teman,
               maka jangan suka berbohong.
           c. Hai teman jangan berbohong,
               bohong itu tidak baik.
           d. Bohong itu tidak baik,
               maka itu jangan bohong. 
      Pantun bersajak ab ab. Pantun di atas jika dilengkapi menjadi:
      Buah nangka buah kedondong,
      jangan dimakan di siang terik.
      Hai teman jangan berbohong,
      bohong itu tidak baik.